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我校组织老师听课
来源:河南省商务学校

我校组织老师听课


 

1. 每天听1-2课。教师的科目、上课时间、教学楼、教室位置等,将通过抽签的方式提前向校长和审判长汇报。然后校长或审判长通知听者(三人以上)进行评课。上课前不应事先通知老师。

2. 所有与会者必须评估和分开年级教师的课堂教学,首席法官,然后取其平均值填写摘要形式,连同所有的评估形式作为附件,并提交他们教室的老师王岚第二天早上之前收集和归档。

3.要求出席

(1). 在听和评估课程时没有特殊的情况。校长、当值行政人员、审判长和有关学科的审判员必须参加。上课或上课时,必须提前安排或调整。

(2). 上课不要迟到或早退。在课堂上,我们要认真观察和记录老师的教学过程,每个教学环节的内容和方法。同时,如果我们上这门课,我们也应该考虑如何处理课本,以便进行比较和评价。在课堂上,我们不仅要记录教学过程中的要点,还要写下我们的主观感受和评价。

(3).课后,班主任或班主任应及时组织与会者进行讨论、思考和组织。善于对课堂教学进行比较研究,客观评价各种教学方法的优缺点,并结合自己的教学实践,借鉴他人的有益经验,准确、科学地进行评价。

(4) 在对课堂出勤率进行评估后,审判长会与听课的老师交换意见,并根据课堂的具体情况对结论进行讨论。这可以帮助教师总结经验,不断升华,争取教学水平的更大提高。避免批评、偏见和固执己见的倾向。

 
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