培养目标要求中等职业学校培养符合我国社会主义现代化建设要求的高素质基础工人和具有综合专业能力的技能型人才，为高等学校培养具有一定专业技能的合格学生。热爱社会主义祖国，能够把实现自己的价值与为祖国人民服务结合起来;具备基本的科学文化素养、持续学习能力和创新精神;具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和相对熟练的专业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力;和有健康。生理和心理;欣赏和创造美的基本能力。各专业的教学计划应根据培养目标的总体要求，进一步明确本专业的具体培养目标。
        课程要求分为两大类:公共基础课程和专业技能课程。公共基础课包括德育课程、语文、数学、英语、计算机应用基础课程、体育与健康等公共选修课程。公共必修课应当符合国家规定的基本要求。物理、化学等自然科学与人文学科课程可以分为必修课或选修课，也可以作为公共基础课程，也可以以各种形式融入专业课程。其他选修课或讲座也可根据需要提供。根据相应专业岗位(组)的能力要求，在基础平台和专业方向的基础上开设专业技能课程。课程内容应与实际生产和社会实践密切相关，突出应用性和实践性，并注意与相关职业资格考核要求相结合。实践与训练是专业技能课程教学的重要内容。大力推进产学研结合、校企合作和岗位实践。在加强专业实践课程教学、完善专业实践课程体系的同时，积极探索专业理论课程与专业实践课程的融合。突出专业技能课程的地位，从浅到深，从易到难，要从第一学期开始逐步开设专业技能课程。